week10

week9

เป้าหมายการเรียนรู้รายสัปดาห์  : เข้าใจและสามารถอธิบายสิ่งที่เรียนรู้ให้ผู้อื่นสามารถร่วมเรียนรู้ได้

Week	Input	Process	Output	Outcome
9-10       20 - 29 ธ.ค.58	โจทย์ : สรุปการเรียนรู้หลังเรียน คำถาม   - ใน Quarter 3 นักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้าง - นักเรียนจะถ่ายทอดสิ่งที่ได้เรียนรู้ให้ผู้อื่นร่วมเรียนรู้ได้อย่างไร เครื่องมือคิด Show and Share สิ่งที่ได้เรียนรู้ตลอด Quarter 3 Mind Mapping  สรุปการเรียนรู้หลังเรียน สื่อ / อุปกรณ์   - กระดาษ A3	วันจันทร์ 1 ชั่วโมง เชื่อม : ครูและนักเรียนร่วมทบทวนสิ่งที่ได้เรียนรู้ตลอดQuarter 3 ที่ผ่านมา ชง :  ครูใช้คำถามกระตุ้นการคิด “ใน Quarter 3นักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้าง?” เชื่อม : นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น ชง : ครูใช้คำถามกระตุ้นการคิด “นักเรียนจะถ่ายทอดสิ่งที่ได้เรียนรู้ให้ผู้อื่นร่วมเรียนรู้ได้อย่างไร?” เชื่อม : นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น ใช้ : นักเรียนแต่ละคนสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ในรูปแบบMind Mapping วันอังคาร 1 ชั่วโมง  ใช้ : นักเรียนแต่ละคนสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ในรูปแบบMind Mapping  ต่อเนื่องจากชั่วโมงที่แล้ว วันพุธ 1 ชั่วโมง ***การคิด*** วันพฤหัสบดี 1 ชั่วโมง เชื่อม : นักเรียนแต่ละคนปรับแก้ชิ้นงานเพิ่มเติม  ใช้ : นักเรียนแต่ละคนนำเสนอ  Mind Mapping   ของตนเอง  วันศุกร์ 1 ชั่วโมง ชง : ครูและนักเรียนร่วมกันทบทวนและประเมินสิ่งที่ได้เรียนรู้และสิ่งที่ควรพัฒนา  เชื่อม : นักเรียนแต่ละคนออกแบบโจทย์และแสดงกระบวนการคิดเกี่ยวกับ สิ้นค้าติดป้าย ที่ระบุทั้งกำไร  และขาดทุน ลงในกระดาษ A 4 ใช้ :  นักเรียนแต่ละคนนำโจทย์ที่ออกแบบมาร่วมแลกเปลี่ยนกับเพื่อนและครูเพื่อถ่ายทอดความเข้าใจพร้อมสรุปลงในกระดาษ A4 - ครูและนักเรียนอภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้	ภาระงาน - อภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้ตลอด Quarter 3 และสรุปในรูปแบบ Mind Mapping ชิ้นงาน- Mind Mapping หลังเรียน	ความรู้ เข้าใจและสามารถอธิบายสิ่งที่เรียนรู้ในแต่ละเรื่องราวให้ผู้อื่นเกิดความเข้าใจได้ ทักษะ ทักษะการคิดวิเคราะห์ สามารถวิเคราะห์กระบวนการเรียนรู้ตลอดQuarter 3ได้ ทักษะการให้เหตุผล สามารถให้เหตุผลต่อสิ่งได้เรียนรู้ได้อย่างสมเหตุผล ทักษะการเรียนรู้ สามารถร่วมเรียนรู้และแสดงความคิดเห็นพร้อมให้เหตุผลต่อสิ่งที่ได้เรียนรู้ คุณลักษณะ - การเคารพและยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น - สรุปสิ่งที่ตนเองได้เรียนรู้ได้อย่างสร้างสรรค์ -  มีวินัยและความรับผิดชอบต่อสิ่งที่ได้รับมอบหมาย - มีความมุ่งมั่นในการทำ

 
 ประมวลภาพกิจกรรม

- สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้และความประทับใจจากกิจกรรมบุญคูณลาน

ตัวอย่างชิ้นงาน