Week7

เป้าหมายการเรียนรู้รายสัปดาห์  : เข้าใจและสามารถหาถ่ายทอดสิ่งที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการหา กำไร ขาดทุน ของสิ้นค้าผ่านหลักการทางเศรษฐศาสตร์ที่อธิบายเกี่ยวกับกลไกราคาสินค้าต่างๆได้

Week	Input	Process	Output	Outcome
7       7 - 11 ธ.ค.58	โจทย์ : กำไร ขาดทุน  ลดราคา คำถาม   - นักเรียนจะนำเสนอความเข้าใจเรื่องกำไรและขาดทุน โดยใช้เทคโนโลยี ICT ให้น่าสนใจได้อย่างไร เครื่องมือคิด  Show and Share นำเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับกำไร  ขาดทุน และการลดราคาของสิ้นค้า ตามป้ายต่างๆ Story Board  กำไร  ขาดทุน สื่อ / อุปกรณ์   - IPAD - โปรแกรม ตัดต่อ I-MOVIE	วันจันทร์ 1 ชั่วโมง ชง : ครูและนักเรียนร่วมกันทบทวนความเข้าใจเกี่ยวกับ ร้อยละกับการนำไปปรับใช้กับการซื้อขาย เชื่อม : นักเรียนแต่ละคนออกแบบโจทย์และแสดงกระบวนการคิดเกี่ยวกับ สิ้นค้าติดป้าย ที่ระบุทั้งกำไร  และขาดทุน ลงในกระดาษ A 4 ใช้ :  นักเรียนแต่ละคนนำโจทย์ที่ออกแบบมาร่วมแลกเปลี่ยนกับเพื่อนและครูเพื่อถ่ายทอดความเข้าใจพร้อมสรุปลงในกระดาษ A4 - ครูและนักเรียนอภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้ วันอังคาร 1 ชั่วโมง  เชื่อม : ครูจับฉลากแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3-4 คน ชง : ครูใช้คำถามกระตุ้นการ “นักเรียนจะนำเสนอความเข้าใจเรื่องกำไรและขาดทุน โดยใช้เทคโนโลยี ICT ให้น่าสนใจได้อย่างไร?” เชื่อม : นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมนำเสนอความคิดเห็น และ เขียน Story Board เพื่อสร้างชิ้นงาน - นักเรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอ  Story Board  ใช้ : ครูและนักเรียนอภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับการถ่ายทอดความเข้าใจ เรื่อง กำไรและขาดทุน โดยใช้เทคโนโลยี ICT วันพุธ 1 ชั่วโมง ***การคิด*** วันพฤหัสบดี 1 ชั่วโมง เชื่อม : นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกัน สร้างงานจากสื่อเทคโนโลยี (IPAD) ตาม Story Board ที่วางแผนไว้ - นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมนำเสนอและปรับแก้ชิ้นงาน  วันศุกร์ 1 ชั่วโมง เชื่อม : นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกัน สร้างงานจากสื่อเทคโนโลยี (IPAD) ตาม Story Board ที่วางแผนไว้ - นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมนำเสนอและปรับแก้ชิ้นงาน ใช้ : ครูและนักเรียนอภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้ร่วมกัน	ภาระงาน - วิเคราะห์และนำเสนอความคิดเห็นจากโจทย์ - ออกแบบโจทย์และแสดงกระบวนการคิดเกี่ยวกับ สิ้นค้าติดป้าย ที่ระบุทั้งกำไร  และขาดทุน - แบ่งกลุ่มเขียน Story Board พร้อมนำเสนอเกี่ยวกับกำไร ขาดทุน - สร้างชิ้นงานจากเทคโนโลยี (ICT) เพื่อนำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับ กำไร และขดทุน ชิ้นงาน - สมุดบันทึก (แสดงการวิเคราะห์และกระบวนการคิด) -  Story Board นำเสนอ กำไร ขาดทุน - ชิ้นงาน	ความรู้ เข้าใจและสามารถหาถ่ายทอดสิ่งที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการหา กำไร ขาดทุน ของสิ้นค้าผ่านหลักการทางเศรษฐศาสตร์ที่อธิบายเกี่ยวกับกลไกราคาสินค้าต่างๆได้     ทักษะ ทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะการให้เหตุผล ทักษะการแก้ปัญหา ทักษะการเห็นแบบรูป (Pattern) ทักษะการเรียนรู้ คุณลักษณะ - การเคารพและยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น - สรุปสิ่งที่ตนเองได้เรียนรู้ได้อย่างสร้างสรรค์ -  มีวินัยและความรับผิดชอบต่อสิ่งที่ได้รับมอบหมาย - มีความมุ่งมั่นในการทำงาน

  ประมวลภาพกิจกรรมการเรียนรู้

- วิเคราะห์โจทย์เกี่ยวกับ กำไร ขาดทุนของราคาเสื้อ

  

- ออกแบบ story board หนังสั้นเพื่อนำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับ กำไร และขาดทุน 

  

 

   

ตัวอย่างชิ้นงาน